A FORMAÇÃO QUE TEMOS E A FORMAÇÃO QUE QUEREMOS: DESAFIOS E PRESPECTIVAS DO NOVO ENSINO MÉDIO NO COLEGIO ESTADUAL WANDERLEY ARAUJO PINHO
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tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2020-01-01
prêmio patrocinado pela
- Facultad Interamericana de Ciencias Sociales Organização