Repensando o trabalho docente e a formação continuada de professores/as: um estudo sobre o curso Gênero e Diversidade na Escola
Documento
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Visão geral
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2013-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Goiás/ Campus de Catalão Organização