Alfabetização escolar: um estudo da prática didático-pedagógica do docente frente ao tamanho da turma nas escolas públicas municipais da cidade de Araruama/ RJ - Brasil
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2022-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidad de Desarrollo Sustentable. Organização