Dramáticas de usos de si em práticas discursivas do trabalho docente no processo de inclusão escolar de Pessoas com Deficiência
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
orientado por
produzido em
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2020-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS Organização