Minha Escola Transparente: uma análise comparativa do uso de dados governamentais abertos na educação básica no Brasil e Inglaterra
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_742bc6a9-91da-4d94-8e26-dbc84513f05f
- MSc and PhD in Administration Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2014-01-01
prêmio patrocinado pela
- ESCOLA DE DIREITO DE SÃO PAULO Organização