O papel das tecnologias na aprendizagem dos conteúdos geográficos: um estudo comparativo na terceira série do ensino médio regular do Colégio Estadual Padre Nestor Maranhão Arzola ? Buriti Alegre/GO e do ensino médio integrado no IF Goiano ? Campus Morrinhos Documento uri icon

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  • master thesis

data de publicação

  • 2018-01-01