FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE E VIVÊNCIAS EDUCACIONAIS: TRAJETÓRIA TRILHADA NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE
Documento
- Visão geral
- Identidade
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Visão geral
tipo
- doctoral thesis
data de publicação
- 2013-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Organização