O ENSINO DA HISTÓRIA E O PENSAMENTO REFLEXIVO-CRÍTICO DA PROFESSORA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
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orientado por
produzido em
- POSTGRADUATE PROGRAM IN EDUCATION Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2008-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal do Rio Grande Do Norte Organização