Processos Criativos com Alunos-Atores Idosos: caminhos para uma dramaturgia de Pertencimento
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
orientado por
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2014-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal do Rio Grande Do Norte Organização