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Elementos da análise cognitiva das políticas públicas na compreensão das ações para a escolarização nos diferentes territórios e suas territorialidades
Documento
http://dx.doi.org/10.22633/rpge.v26i00.17223
https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17223/14441
Visão geral
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Dr. Sebastião de Souza Lemes
data de publicação
2022-01-01
publicada em
Revista on line de Política e Gestão Educacional
Identidade
identificador BrCris
e9d8c64c896f1b3554573b1aecfc4a55
Informação adicional documento
Página Inicial
e022135
Outro
tem linguagem
Português