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Placas e cartazes: o uso de gêneros discursivos nas aulas de português do Ensino Fundamental
Documento
https://doi.org/10.11606/D.8.2018.tde-12072018-133251
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membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_13420c68-9ae8-4762-8568-9aadf27b3325
orientado por
Maria Helena da Nóbrega
tipo
master thesis
data de publicação
2018-01-01
Identidade
identificador BrCris
9639a6302dd4870af2fbead87a410501
identificador Oasisbr
USP_8dd79e011eb1434c60862e3df7514176