Controle percebido, desempenho acadêmico e racionalidade: um estudo à luz da teoria da perspectiva com estudantes de Ciências Contábeis na UFRN.
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Visão geral
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tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2014-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Organização