O Lugar do texto literário na formação do professor de francês: um estudo de dois currículos universitários brasileiros
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_999c0cef-1d05-4b8b-ba17-5a34d3fa8569
- LETTERS NEOLATINAS Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2016-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal do do Rio de Janeiro Organização