Representações sociais de formação continuada: com a palavra as professoras do Ensino Fundamental da Rede Pública de Natal - RN
Documento
- Visão geral
- Identidade
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Visão geral
orientado por
produzido em
- POSTGRADUATE PROGRAM IN EDUCATION Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2009-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal do Rio Grande Do Norte Organização