EFEITO DO USO DE REGRAS E DE CONTINGÊNCIAS INTERDEPENDENTES SOBRE COMPORTAMENTOS-PROBLEMA DE CRIANÇAS EM SALA DE AULA
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_787ba398-a1a8-434e-b2ab-c25df88bd9dc
- Psicology Pos-graduation Program Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2019-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Organização