TRAJETÓRIA, PROCESSO FORMATIVO E SABERES DOCENTES: ESTUDO AUTOBIOGRÁFICO SOBRE MEMÓRIAS E RESSIGNIFICAÇÕES DE UM FORMADOR DE PROFESSORES NA ÁREA DE CIÊNCIAS NATURAIS
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
orientado por
produzido em
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2019-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal do Mato Grosso Organização