PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CLASSES MULTISSERIADAS Documento

• doi:10.24065/2237-9460.2021v11n1id1737
• http://dx.doi.org/10.24065/2237-9460.2021v11n1ID1737
• http://dx.doi.org/10.24065/2237-9460.2021v11n1id1737
• http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/1737][doi:10.24065/2237-9460.2021v11n1id1737

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Elane Rodrigues de Oliveira
• Maria Iolanda Monteiro

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• REVISTA EXITUS. 

Pesquisas

áreas de investigação

• Formação inicial
• Políticas Públicas

palavras-chave

• Educação no Campo
• Educação no campo
• Escolas Multisseriadas
• Prática pedagógica

Identidade

identificador BrCris

• 22a65c28b35b858e9ebeca564f04c943

Informação adicional documento

Página Inicial

• e020198

página final

• 1

Volume

• 11

Outro

tem linguagem

• Português