Geografia e software livre: uma análise crítica sobre o uso por professores como ferramenta pedagógica - o caso de Uberlândia - MG
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_f6130ef8-3091-4727-8eb1-b56d804562bb
- GEOGRAFIA Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2017-01-01
prêmio patrocinado pela
- universidade federal de uberlandia Organização