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Metacognição e ensino de leitura
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Identidade
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Visão geral
orientado por
Ana Flávia Lopes Magela Gerhardt
tipo
doctoral thesis
autores
Patricia Ferreira Botelho
data de publicação
2011-01-01
Pesquisas
áreas de investigação
Lingüística Aplicada
Língua Portuguesa
Métodos e Técnicas de Ensino
palavras-chave
Ensino de língua materna
Leitura
Metacognição
livro didático
Identidade
identificador BrCris
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