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Práticas pedagógicas de professores da educação de pessoas jovens e adultas no campo: o que dizem as teses e as dissertações no Brasil (2010-2019)
Documento
doi:10.18764/2358-4319.v14n3p523-550
http://dx.doi.org/10.18764/2358-4319.v14n3p523-550
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Samuel Pires Melo
data de publicação
2021-01-01
publicada em
Revista Educação e Emancipação
Pesquisas
áreas de investigação
Sociologia Rural
Sociologia da Educação
palavras-chave
Educação de Pessoas Jovens e Adultas
Educação do campo
Práticas pedagógicas
Identidade
identificador BrCris
9fc68a59345de3deb42e40484e32eb08
Informação adicional documento
série
3
Página Inicial
523
página final
550
Volume
14
Outro
tem linguagem
Português