O papel do professor e do aluno no ensino híbrido na perspectiva da sala de aula invertida
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Informação adicional documento
-
- Outro
-
- Ver todos
-
Visão geral
tipo
data de publicação
publicada em
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Compreensão
-
Ensino Híbrido
-
Métodos
-
Sala de Aula Invertida
Identidade
identificador BrCris
-
484d64f53f851be914c882a96699ef90
Outro