FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE ANÁLISES E PRÁTICAS COLABORATIVAS Documento

http://hdl.handle.net/1843/LETR-AJCMZS

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orientado por

Adriane Teresinha Sartori

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_c001994c-30a4-446f-86fd-8244bc613d94

tipo

master thesis

autores

Girlene Rodrigues de Souza

data de publicação

2016-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Organização