EDUCAÇÃO AFETIVA:A ESCOLA QUE APROXIMA, INCLUI E MANTÉM Documento

• http://dx.doi.org/10.293227/232022.1.11-1
• http://https:/ /www.revistafesa.com/

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Ariane Lopes Morais Cesar Reis

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Revista Científica FESA: DISCURSOS CIENTÍFICOS ULTRAPASSANDO FRONTEIRAS E CONTEXTO TEMÁTICOS 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS

Identidade

identificador BrCris

• 478432c88ce849c445578affe5e65b99

Informação adicional documento

série

• 11

Página Inicial

• 15

página final

• 33

Volume

• 1

Outro

tem linguagem

• Português