As Práticas de Leitura e Escritura no Ensino Superior - uma contribuição para a Pedagogia do pensar.
Documento
- Visão geral
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_29cee482-1db9-40dc-9295-11c130e0d412
- Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2002-01-01
prêmio patrocinado pela
- Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Organização