Vivências, sentimentos e as ações adotadas por estudantes que observam situações de bullying escolar à luz da Teoria Social Cognitiva
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_63594400-632f-4523-942c-dad502df9f1c
- ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2020-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ( RIBEIRÃO PRETO ) Organização
- USP ( ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA LUIZ DE QUEIROZ ) Organização