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PIBID: Centralidade- e o bloqueio de sentidos de conhecimento nos processos de formação docente. JORNAL ELETRONICO REDES EDUCATIVAS E CURRICULOS LOCAIS.
Documento
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Identidade
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Edilson Barroso Gomes
data de publicação
2021-01-01
publicada em
JORNAL ELETRÔNICO REDES EDUCATIVAS E CURRÍCULOS LOCAIS
Identidade
identificador BrCris
8c1b4d3b4c848ea6a517f76777127c75
Informação adicional documento
série
01
Página Inicial
01-04
Volume
ano 7
Outro
tem linguagem
Português