Aprendizagem de conhecimentos matemáticos em uma perspectiva interdisciplinar no Projeto Observatório da Educação/ CAPES/ UEA.
Documento
- Visão geral
- Identidade
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Visão geral
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2013-03-21
prêmio patrocinado pela
- Universidade do Estado do Amazonas Organização