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EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA E SUAS IMPLICAÇÕES NA ESCOLA: Pontos e contrapontos no olhar para a deficiência
Documento
http://hdl.handle.net/11449/204640
Visão geral
Pesquisas
Identidade
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Visão geral
membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_13420c68-9ae8-4762-8568-9aadf27b3325
orientado por
Maria Candida Soares Del-Masso
tipo
master thesis
data de publicação
2020-01-01
Pesquisas
palavras-chave
Educação Física Escolar
Educação Física Inclusiva
Identidade
identificador BrCris
6e2563b0ef80a40ea062e55aa64dc238
identificador Oasisbr
UNSP_2e478a6afb2353b6bdec40b4905465ed