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ENSINANDO A DIVERSIDADE OU A TRANSFOBIA? UM PANORAMA DA EDUCAÇÃO SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NAS ESCOLAS DA REGIÃO DE SOROCABA-SP E SUA INTERSECÇÃO COM SAÚDE MENTAL
Documento
http://dx.doi.org/10.25112/rpr.v1i0.1913
Visão geral
Identidade
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Marcos Roberto Vieira Garcia
data de publicação
2020-01-01
publicada em
PRÂKSIS (FEEVALE)
Identidade
identificador BrCris
b6396df3df4804eb52b3256c9aeec82a
Informação adicional documento
Página Inicial
173
Volume
1
Outro
tem linguagem
Português