Efeito da utilização de jogos como intervenção lúdica no rendimento escolar: Uma revisão integrativa Documento

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orientado por

Paulo Roney Kilpp Goulart

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_d7baed66-430f-4ff0-b157-56442fbb98c3
Graduate Program in Neurosciences and Behavior Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Myenne Mieko Ayres Tsutsumi

data de publicação

2017-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS Organização