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Multimodalidade e Educação para as relações étnico- raciais: uma análise dos significados sociais associados ao racismo no livro didático Vamos juntos, profe!
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Flaviane Faria Carvalho
data de publicação
2022-01-01
publicada em
Anais do Encontro de Formação de Professores de Língua Estrangeira (ENFOPLE)
Pesquisas
áreas de investigação
Lingüística Aplicada
palavras-chave
BNCC
educação antirracista
educação étnico-racial
livro didático
multimodalidade
Identidade
identificador BrCris
7ee3ae5b60085e734ba9f550e211e89a
Informação adicional documento
série
1
Página Inicial
1
página final
10
Volume
8
Outro
tem linguagem
Português