Artigo publicado em periódico. Título: Pandemia, pandemônio e desafios iniciais para a educação musical em nível superior-estudo de caso no Instituto Villa-Lobos. Texto resultante de pesquisa vinculada ao projeto O impacto da quarentena na qualidade de vida: diagnóstico e perspectivas para o cotidiano dos professores e estudantes de música da UNIRIO. Periódico Humanidades & Inovação. QUALIS A1