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Construção do processo de ensino-aprendizagem a partir das questões ambientais utilizando atividades lúdicas: relato de experiência no ensino remoto
Documento
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Identidade
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Kelly Pinheiro dos Santos
data de publicação
2021-01-01
publicada em
REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)
Identidade
identificador BrCris
7f6d265faa72de963c35b27dd2d269d8
Informação adicional documento
série
11
Página Inicial
s/n
página final
s/n
Volume
21
Outro
tem linguagem
Português