CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO ESTATÍSTICO: uma base profissional docente construída a partir de experiências partilhadas em um contexto de formação colaborativa
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_ab481d81-eeec-4b47-ba08-811c556c6b42
- EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2022-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Rio Grande Organização