DOCÊNCIA E PSICANÁLISE: análise da posição subjetiva dos professores na formação continuada Documento

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orientado por

Dra. Ilka Franco Ferrari

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_2010e865-8bd4-4162-8495-8ebf0a4c2263

tipo

doctoral thesis

autores

Claudia Rodrigues Fernandes

data de publicação

2017-01-01

prêmio patrocinado pela

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Organização