Uma abordagem sobre a influência do auto-conceito, da auto-estima e do estresse infanto-juvenil no rendimento escolar.
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Visão geral
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Pesquisas
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Aprendizagem escolar
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Autoconceito infantil
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auto-conceito
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estresse infantil
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estresse infanto-juvenil
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rendimento escolar
Identidade
identificador BrCris
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63aa6579f3b3ca1db8b72f8b3076d6e8
identificador Capes
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20084631001017087P6-Publication