A percepção do professor e do gestor sobre os métodos avaliativos e a evasão escolar: um estudo de caso do 5o ano do ensino fundamental da escola Álvaro Machado na cidade de Areia, Paraíba-PB Documento uri icon

  •  
  • Visão geral
  •  
  • Pesquisas
  •  
  • Identidade
  •  
  • Ver todos
  •  

tipo

  • master thesis

data de publicação

  • 2014-01-01