PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES SOBRE ASPECTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS E TUTORIA EM MÓDULO TEMÁTICO SAÚDE DA CRIANÇA DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO A DISTÂNCIA
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Visão geral
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tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2017-01-01
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- UFMA - Universidade Federal do Maranhão Organização