A ESCRITA DE HISTÓRIAS INVENTADAS PELAS CRIANÇAS NA ESCOLA: O LUGAR DA AUTOR(IA) NO DISCURSO.
Documento
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Visão geral
orientado por
produzido em
- Linguistics and Literary Studies Post-Graduate Program Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2002-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Alagoas. Organização