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Uma proposta para o ensino da matemática: abordagens conceituais por meio do geogebra
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http://localhost:8080/tede/handle/tede/268
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membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_13420c68-9ae8-4762-8568-9aadf27b3325
orientado por
Adriano Vargas Freitas
tipo
master thesis
data de publicação
2015-01-01
Pesquisas
áreas de investigação
CIENCIAS_HUMANAS
palavras-chave
Alfabetização tecnológica do professor
Educação Matemática
Identidade
identificador BrCris
637c34672f261d8a182b24ba6fe45ca8
identificador Oasisbr
UGRI_0732e88e99a760b116aa5c3a473033e9