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A unidade afeto-cognição em situações de ensino que envolvam música e matemática para a apropriação do conceito de fração
Documento
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/28562
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membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_13420c68-9ae8-4762-8568-9aadf27b3325
orientado por
Flávia Dias de Souza
tipo
master thesis
data de publicação
2022-01-01
Identidade
identificador BrCris
70c2964a6a6dff0d00667dc5c9d74ac8
identificador Oasisbr
UTFPR-12_bc365c47c9ede56c30bfdd7bd5030510