AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (IES) COMO CAMPO DE TRABALHO E DE INCLUSÃO: A PERCEPÇÃO DE GESTORES E TRABALHADORES COM DEFICIÊNCIA SOBRE A LEI DE COTAS Documento

https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5022772

Visão geral
Pesquisas
Identidade
Ver todos

membro de

https://brcris.ibict.br/individual/comm_484b40f0-b3f8-4a11-8be7-457eed856e00

orientado por

Silvia Virginia Coutinho Areosa

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_a2269d74-6ba4-463b-b84c-bd3ea89aa912
Program of Post-Graduation in Regional Development Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Mariluza Sott Bender

data de publicação

2017-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL Organização