A monitoria como processo de reflexão na formação docente Documento

• http://dx.doi.org/10.31496/rpd.v21i46.1392
• http://revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1392][doi:10.31496/rpd.v21i46.1392

•  
• Visão geral
•  
• Pesquisas
•  
• Identidade
•  
• Informação adicional documento
•  
• Outro
•  
• Ver todos
•  

Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Odair França de Carvalho

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• Revista Profissão Docente (Online) 

Pesquisas

áreas de investigação

• Métodos e Técnicas de Ensino

palavras-chave

• Pedagogia
• didática
• monitoria
• reflexão-ação

Identidade

identificador BrCris

• 690a94f3590b3e2b80e0bd4a271f3219

Informação adicional documento

série

• 46

Página Inicial

• 01

página final

• 23

Volume

• 21

Outro

tem linguagem

• Português