produzido em
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- LETTERS Programa de Pós-Graduação
O Diário do Aventureiro: o roleplaying game como ferramenta de desenvolvimento de leitura e produção de textos no quarto ciclo do ensino fundamental
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2019-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Organização