OS CONCEITOS DE MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL E DE DISPERSÃO NA FORMAÇÃO ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO NO BRASIL E NA FRANÇA. ABORDAGEM EXPLORATÓRIA NO QUADRO DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO E DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS Documento uri icon

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  • doctoral thesis

data de publicação

  • 2013-01-01