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A representação e representatividade da população afro-brasileira nos livros didáticos de ciências do Ensino Fundamental: uma análise da coleção ?Companhia das Ciências?
Documento
http://https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/article/view/1611
Visão geral
Identidade
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Rogério de Souza Silva
data de publicação
2020-01-01
publicada em
REVISTA BRASILEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
Identidade
identificador BrCris
43b18e6c658cf6cd573d7cbbc62e377e
Informação adicional documento
série
4
Página Inicial
3
Volume
7
Outro
tem linguagem
Português