O brincar e se movimentar como expressão da infância. Documento

• http://dx.doi.org/10.34117/bjdv7n2-315
• http://https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/24816
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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Alexandre Vanzuita
• Fabíola Santini Takayama do Nascimento

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• â01CA FIXAÇÃO DE REDES DE ATENDIMENTO PRESENCIAIS NO SERVIÇOS PÚBLICO BRASILEIRO: reflexões sobre o modelo teórico adotado a partir do caso de Perícia Médica Federal junto ao INSSâ01D 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS
• Educação

palavras-chave

• Brincar
• Educação infantil
• Infância
• Processo Formativo
• Processo formativo
• Se-movimentar

Identidade

identificador BrCris

• 34ffd8b9174ff15398b9c3954e7a01ef
• 8eca123b783cdaa2aeafc9e1577f3af1

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• 16330

página final

• 16339

Volume

• 7

Outro

tem linguagem

• Português