A UTILIZAÇÃO DE CENÁRIOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM ONLINE COMO INTERFACES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
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Cenários virtuais de aprendizagem
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Ensino Remoto Emergencial
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FORMAÇÃO DE PROFESSOR
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Prática docente
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Tecnologias digitais de informação e comunicação
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identificador BrCris
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