A oposição indicativo/subjuntivo e o uso das conjunções 'mas' e 'embora' em textos de alunos da Educação Básica
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_04a32be0-b596-4a69-95e9-ee8833cfbd61
- Linguistics Graduate Program Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2005-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Organização