Por um currículo emancipador e uma escola plural Documento

• doi:10.53660/conj-1234-u18
• http://dx.doi.org/10.53660/CONJ-1234-U18

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• José Carlos de Melo

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• CONJECTURAS 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS

palavras-chave

• Currículo e identidade
• Currículo e teoria
• Currículo emancipador
• Escola plural

Identidade

identificador BrCris

• 2cf74747f9961653ebdeae695fd7ecc2

Informação adicional documento

série

• 8

Página Inicial

• 537

página final

• 559

Volume

• 22

Outro

tem linguagem

• Português